Osem štítkov na schody pozve študentov do Klubu Akadémie veľkých diel. Stiahnite si ich zadarmo v dvoch verziách a vytlačte pre svoju školu.

Účasť na klube Akadémie veľkých diel si Dofák zapíše ako aktivitu v oblasti Talent. Ako si nastaviť cieľ, čo zapisovať do ORB a dokedy sa treba prihlásiť do klubu.

Čo je Akadémia veľkých diel, ako vyzerá jeden seminár, čo si dieťa odnesie, koľko to stojí a čo o programe hovoria ministerstvo, OECD aj samotní účastníci.

Klub Akadémie veľkých diel vedie učiteľ, ktorý prešiel naším metodickým tréningom, a chodí doň malá skupina účastníkov, žiakov alebo dospelých. Ak zvažujete, či by to fungovalo aj na vašej škole, odpovedáme na otázky, ktoré dostávame najčastejšie.

V septembri sa rozhoduje, čomu bude mladý človek venovať celý školský rok. V bezplatnej online diskusii hľadáme spolu s riaditeľom DofE Milošom Ondrášikom odpoveď na to, ako mu pomôcť vybrať si aktivitu, ktorá rozvíja charakter, empatiu aj kritické myslenie.

Získať zlatú medailu v programe DofE si vyžaduje mesiace odriekania a pevnú vôľu.

Odborníčka varuje dospelých: Tieto chyby vo výchove generácie Z nás môžu stáť naozaj veľa

Dnešné školstvo čelí bezprecedentnému tlaku. V triedach pribúdajú žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, no systémové podmienky a kapacity učiteľov často zostávajú na bode mrazu.

Jemné mihalnice a zelený záves: Slávny Vermeerov obraz je úplne iný, ako sme si mysleli.

Odborníčka na charakterové vzdelávanie Miroslava Duranková vysvetľuje, prečo sú dobré vlastnosti dôležitejšie než vedomosti a ako ich v deťoch efektívne budovať cez umenie a silu príbehov.

Gramotnosť, rozvoj osobnosti a charakter stoja v pozadí novej reformy.

Stačia iba štyri čnosti, ktoré potrebujeme, aby sme žili šťastne a slobodne.

Joshua Gibbs obhajuje, prečo má zmysel, ba dokonca je dôležité učiť to isté dielo dokola.

Záleží na tom, v akej forme čítame text?

Joshua Gibbs sa zamýšľa nad tým, koľko času venovať prednášaniu a koľko diskutovaniu počas seminára.

Joshua Gibbs na úryvku z Jany Eyrovej uvažuje nad tým, čo je znakom úžasného učiteľa.

Inšpiratívni vzdelávatelia a autori hovoria, že skvelý študent je zvedavý, dôveruje učiteľovi, je skromný a pokorný, snažiaci sa byť lepším.

Autor Andrew Kern tu prináša provokatívnu tézu, v ktorej hovorí, že kmeňovitosť a poslušnosť nemusia byť vždy len na škodu.

Autorka prináša tri svoje tipy, ako lepšie čítať.

Autor textu rozoberá dôležitý princíp čítania veľkých diel. Zhŕňa ho do osobného motta „Čítajte ako kravy“.